Останні кілька тижнів я готувався до нової роботи. Єдиний недолік полягає в тому, що тобі доведеться бути формадо і знати, як виконати низку операцій. Звичайно, для досягнення цього необхідно прочитати та вивчити всю доступну документацію. Проблема полягає в тому, що не маю часу зробити це. Як я міг досягти своєї мети?
Хоча я говорю з власного досвіду підготовки до роботи, наведені нижче поради однаково застосовні, якщо ваша мета — скласти іспити за короткий час.
Питання в назві статті сформульоване влучно. Чи зміг би я впоратися з цією роботою? мало вивчаєПравда в тому, що зміст досить складний, але якщо його правильно вивчити, він може стати дуже простим. Єдине рішення, яке я знайшов, це присвятити від однієї до двох годин на день, таким чином маючи змогу запам’ятати все, що я хочу.
Завдання може бути справді страшним, але якщо я вирішу, я можу це зробити чудово. Те саме відбувається у вашому випадку. Якщо ви пропонуєте, ви можете скласти іспити, не навчаючись 12 годин на день. Однак вам потрібно буде повністю концентрований за змістом. Якщо ні, то навряд чи ви зможете переглянути деякі теми.
Звичайно, чим більше ви вивчите, тим більше ви будете знати зміст більш досконалим чином, тому це також слід враховувати. У будь-якому разі, знайте, що можна навчитися чого завгодно з мінімальним навчанням. Зусилля доведеться докласти більше, але ми впевнені, що якщо ви докладете достатньо зусиль, ви досягнете бажаного успіху. Все залежить від відношення.
Чи можливо скласти іспити, мало навчаючись?
Головне питання для багатьох студентів полягає в тому, чи можливо скласти іспит, вивчаючи дуже мало, коли залишилося лише кілька тижнів. Відповідь – так. якщо можливо Ви можете багато чого покращити за короткий час, але лише якщо розумієте, як це працює. пам'ять І застосовуються стратегії, засновані на науці навчання. Спроба засвоїти величезну кількість інформації лише за кілька днів призводить до швидкого забування та постійного відчуття застрягання.
Дослідження щодо довгострокова пам'ять Вони показують, що спочатку ми дуже швидко забуваємо інформацію, а потім процес забування сповільнюється. Це означає, що зубріння в останню хвилину дуже неефективне. Воно може дати тимчасовий поштовх, але вивчене швидко втрачається, а зусилля непропорційні результату.
Набагато ефективніший спосіб навчатися короткий час щодня і все одно скласти іспит – це простір для навчання однієї й тієї ж теми протягом кількох днів або тижнів. Це явище відоме як ефект просторової пам'яті або інтервальне повторення: коли ми залишаємо певний час між першим вивченням чогось та наступними оглядами, ця інформація краще закріплюється та залишається доступною протягом тривалішого часу.
Цікаво, що цей ефект працює навіть за коротких інтервалів. Зачекати кілька секунд або хвилин, перш ніж спробувати щось згадати знову, вже дає користь, а якщо інтервал триває кілька годин або днів, утримання Це навіть краще. Ось чому, якщо у вас попереду три тижні, розумніше розбити навчання на цілеспрямовані блоки по 1 або 2 години, ніж намагатися виснажливо пробігти марафони за кілька днів до іспиту.
Як організувати свій навчальний час, щоб отримати максимум від короткого часу
Якщо вам потрібно пройти повз вивчення невеликих речей, перше, що потрібно зробити, це плану Добре. Замість того, щоб витрачати дві-три години поспіль на одну й ту саму тему, краще займатися одну годину цього тижня і ще одну через кілька днів. Такий розподіл зусиль дозволяє мозку забути частину матеріалу і бути змушеним... отримати його назад, що закріплює навчання.
Навіть коли дата іспиту вже зовсім близько, а у вас немає вільних тижнів, все одно корисно внести невеликі зміни. інтервали Між сесіями. Наприклад, якщо іспит завтра, ви можете повторити ключові теми вранці та знову ввечері. Навіть якщо це короткий період, така перерва допоможе вам закріпити концепції краще, ніж витрачати години на читання одного й того ж матеріалу.
У такому підході до управління часом також важливо пам’ятати, що простого читання та перечитування недостатньо. Навчання стає набагато більше... profundo Коли ми практикуємо активне відтворення інформації, тобто коли намагаємося згадати її, не дивлячись у свої нотатки, ми множимо цінність кожної хвилини навчання та частково компенсуємо той факт, що ми навчаємося менший загальний час.
Крім того, доцільно розставляти пріоритети тем відповідно до їхньої важливості і складність. Не весь матеріал має однакову вагу на іспиті та не вимагає однакових зусиль. Визначення найважливіших розділів та планування кількох розподілених повторень на них є ключем до збільшення ваших шансів на складання іспиту, витрачаючи лише кілька годин на навчання щодня.
Ефективні методи навчання, коли ви мало вчитеся
Не будь-який метод допоможе скласти іспити, якщо ви майже нічого не вивчаєте. Є студенти, які годинами просиджують перед своїми книгами, але не складають, бо їхні стратегії неадекватні. ефективнийНаукові дані свідчать про те, що найпотужнішими методами є ті, які вимагають пошуку інформації та її застосування в різних контекстах.
Один з найкращих інструментів – це створення практичні тестиВи можете переглянути тему, зробити півгодинну перерву, а потім виконати короткий тест, не звертаючись до своїх нотаток, імітуючи питання, схожі на ті, з якими ви очікуєте зіткнутися. Таким чином, ви поєднуєте інтервальне повторення з практикою пошуку матеріалу – два стовпи справді ефективного навчання.
Ще одна дуже проста техніка – це так звана звалище мозкуВи вивчаєте тему, робите коротку перерву, а потім записуєте все, що пам’ятаєте, на чистому аркуші паперу, не дивлячись у книгу. Потім ви порівнюєте це зі своїми нотатками, щоб виявити будь-які прогалини. Ця стратегія допомагає вам відкрити те, що, як ви думали, знаєте, але насправді ще не опанували — це важливо, коли ви хочете оптимізувати кожну хвилину навчання.
Також дуже ефективно пояснювати тему іншій людині, ніби це ви самі. вчительВербалізуючи зміст власними словами, ви перевіряєте, чи справді ви його розумієте, чи просто повторюєте по пам’яті. І, звичайно, краще практикуватися трохи щодня, ніж намагатися зробити все одразу: навіть якщо загальна кількість годин невелика, частота ознайомлення з матеріалом має велике значення.
Зрештою, не забудьте видалити відволікання (особливо ваш телефон) під час коротких навчальних сесій. Якщо у вас є лише одна-дві години на день, кожне переривання руйнує вашу концентрацію та різко зменшує те, що ви можете вивчити за цей час.
Мало навчатися та скласти іспит можливо, якщо поєднати ставлення, планування, розподілене повторення та методи активного відновлення; хоча зусилля інтенсивні протягом коротких періодів, результат може набагато наблизити вас до мети, ніж продовження накопичення годин погано організованого навчання.