Реєстрація для Процес розміщення у старшій школі «Моє право, моє місце» Він вже має чітко визначений розклад і являє собою суттєву зміну в тому, як учні вступають до державної середньої школи в столичному районі долини Мехіко (ZMVM). Нова система замінює історичний іспит Comipems і використовує систему вибір та розміщення у школі розроблений для розширення охоплення та наближення шкіл до домівок учнів.
Під керівництвом президентства Клаудія Шейнбаум Пардо та представлений Міністром народної освіти, Маріо Дельгадо КаррільйоПрограма має на меті всі люди, які закінчили середню школу у столичному регіоні можуть продовжити свою середню освіту. Пріоритетом є те, що доступ більше не визначатиметься одним конкурсним іспитом, а натомість регулюватиметься як гарантоване правоз чіткими правилами, визначеними термінами та єдиним цифровим процесом.
Ключові дати та де зареєструватися
Реєстрація на процес «Моє право, моє місце» проводиться виключно онлайн через офіційний портал miderechomilugar.gob.mxПлатформа відкриється Березень 17 і залишатиметься доступним до 14 квітня 2026, період, протягом якого студенти повинні виконати всі кроки процесу.
За даними Міністерства народної освіти (SEP), це процес справедливо, впорядковано та прозороде кожен абітурієнт може обрати кілька варіантів навчання у старшій школі залежно від своїх інтересів та близькості. Паралельно, починаючи з 17 березня, також будуть доступні: офіційні інструкції, каталоги шкіл-учасниць і конкретні вимоги кожної установивсе доступно з самого порталу.
SEP наголосив, що цей механізм є єдиний канал для подання заявки на місце в державних середніх школах у ZMVM у рамках процесу ECOEMS 2026. Особиста або інша реєстрація не дозволяється, тому рекомендується уважно ознайомитися з інструкціями та дотримуватися встановлених термінів, щоб уникнути проблем із доступом.
На практиці, «Моє право, моє місце» – це система, яка керує розподіл місць у старшій середній освіті Для студентів з Мехіко та навколишніх муніципалітетів штату Мексика. Ті, хто не зареєструється у встановлений термін, ризикують бути виключеними зі звичайного розподілу місць.
Щоб мати змогу зареєструватися, головною вимогою є наявність активний обліковий запис на Llave MXЦифрова ідентифікація уряду Мексики. Цей обліковий запис служить механізмом автентифікації для доступу до різних онлайн-державних послуг і є важливим для входу в систему реєстрації ECOEMS 2026.
Той, хто ще не має MX-ключа, повинен заздалегідь створити його на порталі. llave.gob.mxРеєстрація є особистою та не підлягає передачі, а також вимагає надання певної основної інформації. Серед вимог є CURP, номер мобільного телефону та адреса електронної пошти поточний, який потім використовуватиметься для отримання сповіщень та перевірок безпеки.
Після переходу на веб-сайт Llave MX процедура реєстрації включає введення CURP, проходження перевірки безпеки, заповніть адресні дані (країна проживання, поштовий індекс, район, вулиця та номер), пов’язати номер телефону, підтвердити адресу електронної пошти, Створіть пароль та прийміть політику конфіденційності. Виконанням цих кроків система підтверджує успішне створення облікового запису.
Важливо перевіряти повідомлення, які ви отримуєте через SMS та електронну пошту, оскільки Посилання для підтвердження дійсні протягом 24 годин.Якщо цей час мине без підтвердження, вам потрібно буде увійти в Llave MX та повторно запросити процес верифікації. Тільки з підтвердженим обліковим записом ви зможете безперешкодно продовжити реєстрацію в «My Right, My Place».
З готовим обліковим записом Llave MX заявники повинні між 17 березня та 14 квітняЩоб подати заявку, перейдіть на портал подачі заявок ECOEMS 2026 та виконайте низку кроків. Весь процес здійснюється в цифровому форматі, тому стабільне підключення до Інтернету та необхідна академічна інформація повинні бути легкодоступними.
Спочатку система запитує підтвердити персональні дані Інформація, пов’язана з CURP: повне ім’я, адреса, номер телефону та адреса електронної пошти. У випадку тих, хто вже закінчив середню школу, необхідно надати наступне: Завантажте електронний файл атестата про середню освіту до системи засвідчити завершення цього освітнього рівня.
Згодом платформа запитує відповісти на опитування загальної інформаціїде збирається додаткова інформація про заявника. Їх також запитують, чи має особа якісь інвалідність або певний стан що слід враховувати у зв'язку з розподілом та наданням освітньої підтримки.
Одним із найчутливіших пунктів реєстру є вибір способу участі у процесі призначення, а також порядок, у якому перелічені освітні варіанти. Квитанція, згенерована в кінці процесу, міститиме список обраних шкіл і слугуватиме офіційним підтвердженням участі.
Серцем нової моделі є вибір середніх шкіл та підготовчих шкіл студентами. Замість того, щоб змагатися за бали на одному іспиті, студенти обирають з доступних альтернатив, а система піклується про розподіл місць згідно з визначеними правилами.
Виклик розрізняє три варіанти участі у процесі:
- Прямий доступ без іспитуШколи, що використовують цю систему, розподіляють місця без вимоги до абітурієнтів складати вступний іспит. Основними критеріями є порядок пріоритетності та наявність місць.
- Вступ з іспитом: застосовується до центрів старшої середньої освіти Національний політехнічний інститут (IPN) і Національний автономний університет Мексики (UNAM), які зберігають власні процеси оцінювання та відбору.
- Змішана модальністьЦе дозволяє кожному студенту поєднувати варіанти прямого доступу зі школами, які вимагають іспиту, таким чином адаптуючи стратегію участі до своїх інтересів.
Під час реєстрації буде необхідно упорядкуйте освітні варіанти відповідно до фактичних уподобань кожного заявника. Це замовлення не є простою формальністю: це центральний критерій, який система використовуватиме для визначення того, до якого центру буде призначено місце, за умови наявності вільних місць та дотримання умов обраного методу.
Досвід першого випуску програми, впровадженого у 2025 році, показав, що 98% заявників отримали місце між першим та третім виборомі що Вісім із десяти учнів були розміщені в школі, що знаходилася менш ніж за сім кілометрів від їхнього домуЦі цифри використовуються SEP як приклад того, що модель надає перевагу як уподобанням, так і близькості.
У випадку тих, хто бажає позмагатися за місце у старших класах IPN або з НАУПроцедура включає додатковий крок. Окрім реєстрації у загальні дати, вони повинні Повторно увійдіть до порталу між 18 та 22 травня детально вивчити специфічний протокол цих установ.
У цій другій точці доступу будуть вказані кроки для завершення вступного іспиту, а також призначення зустрічі для фотозйомкиЦе частина процесу перевірки особи. Конкретна дата буде вказана у заявці на реєстрацію та має бути дотримана для участі у відповідній оцінці.
Хоча IPN та UNAM зберігають свої внутрішні правила вступу, Вони інтегровані в загальну схему «Моє право, моє місце» та до Координаційного простору для старшої середньої освіти. Таким чином, його результати пов'язані з іншими підсистемами, щоб розподіл був узгодженим, а посади не дублювалися.
Органи освіти рекомендують студентам, які обирають ці заклади, уважно ознайомитися з інформацією, яка буде опублікована на порталі з 17 березня, щоб не пропустити жодних вимог чи термінів, пов’язаних з іспитом.
Одна з найважливіших змін полягає в тому, що ця система Він замінює традиційний іспит Столичної комісії державних закладів середньої освіти (Comipems), який протягом десятиліть слугував основним шляхом доступу до державних середніх шкіл у ZMVM.
З впровадженням принципу «Моє право, моє місце» акцент зміщується з логіки конкуренції на бачення, в якому Вступ до старшої школи розглядається як гарантоване правоЗамість одного визначального іспиту, студенти реєструють свої вподобання, а система розподіляє доступні місця, намагаючись врахувати цей вибір.
За словами керівника SEP, ця трансформація відповідає прямі вказівки від президентаЦе ґрунтується на ідеї, що освіта не повинна функціонувати як фільтр виключення. Скасування централізованого іспиту має на меті зменшити тиск на сім'ї та запобігти залежності академічного майбутнього виключно від одного дня тестування.
У самому SEP підкреслюється, що результати першого застосування програми вказують на довше перебування в системі освітишляхом забезпечення того, щоб переважна більшість студентів зараховувалася до відносно близьких центрів і, в багатьох випадках, до одного з їхніх перших виборів.
«Моє право, моє місце» інтегровано в стратегію зміцнення Національна система середніх шкіл, з метою, щоб Кожна людина, яка закінчила середню школу, повинна мати місце у старших класах середньої освіти.Такий підхід вважається особливо актуальним у столичному районі долини Мехіко, одному з районів з найбільшим попитом на школи в країні.
Процес координується Простір для координації старшої середньої освіти, де беруть участь різні підсистеми та державні органи. Серед залучених установ – Коледж бакалаврів (Колбах), то Національний коледж професійної технічної освіти (Коналеп), то Автономний університет штату Мексика (UAEM) та інші федеральні та державні системи, окрім IPN та UNAM.
Ця координація дозволяє Розподіл місць повинен враховувати критерії близькості, рівності та охопленняЦе дозволяє уникнути дублювання та забезпечує впорядковане заповнення наявних місць. Заявлена мета полягає в тому, щоб нікому, хто закінчує середню школу, не було відмовлено в можливості продовжити навчання на бакалаврському рівні через брак інформації чи організаційні проблеми.
У цьому контексті федеральна адміністрація представляє програму як ключовий компонент своєї освітньої політики, спрямованої на розширити можливості навчання для підлітків та молоді, а також для зменшення розриву в доступі між різними територіями та соціально-економічними реаліями.
Процес координується Простір для координації старшої середньої освіти, де беруть участь різні підсистеми та державні органи. Серед залучених установ – Коледж бакалаврів (Колбах), то Національний коледж професійної технічної освіти (Коналеп), то Автономний університет штату Мексика (UAEM) та інші федеральні та державні системи, окрім IPN та UNAM.
Ця координація дозволяє Розподіл місць повинен враховувати критерії близькості, рівності та охопленняЦе дозволяє уникнути дублювання та забезпечує впорядковане заповнення наявних місць. Заявлена мета полягає в тому, щоб нікому, хто закінчує середню школу, не було відмовлено в можливості продовжити навчання на бакалаврському рівні через брак інформації чи організаційні проблеми.
У цьому контексті федеральна адміністрація представляє програму як ключовий компонент своєї освітньої політики, спрямованої на розширити можливості навчання для підлітків та молоді, а також для зменшення розриву в доступі між різними територіями та соціально-економічними реаліями.
Після завершення періоду реєстрації та завершення різних етапів процесу, SEP встановив Вівторок, 18 серпня 2026 р як дата публікації результати розподілуЦя інформація буде поширена через Електронний бюлетень результатів, доступний на тому ж офіційному порталі, де було здійснено реєстрацію.
Кандидати зможуть індивідуально перевірити навчальний заклад, до якого їх було призначено, спосіб навчання та умови, за яких вони повинні згодом оформити свою реєстрацію. Загальна рекомендація полягає в тому, щоб зберігати квитанція про реєстрацію та будь-який документ, створений під час процесу, оскільки він може бути запрошений пізніше.
Цифри з попереднього видання використовуються як орієнтир для очікування цього нового циклу: 98% заявників були розміщені між першим та третім виборомІ Вісім із десяти отримали місце в школі, розташованій менш ніж за сім кілометрів від їхнього дому.Ці дані підтверджують відданість моделі, яка надає пріоритет освітній безперервності та близькості.
Беручи до уваги нещодавній досвід та структуру системи, все вказує на те, що процес цього нового періоду прагнутиме підтримувати та, наскільки це можливо, покращувати ці відсотки задоволення та близькості, таким чином закріплюючи «Моє право, моє місце» як стандартний механізм вступу до державної середньої школи у столичному районі долини Мехіко.
